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  • 小學生必讀書目《弟子規》讀后感范文

    | 芷晴

    《弟子規》是依據孔子教誨編成的學童生活規范,形式為三字韻語,核心思想是儒家的孝悌仁愛。這里給大家分享一些小學生必讀書目《弟子規》讀后感,希望對大家有所幫助。

    小學生必讀書目《弟子規》讀后感篇1

    又到讀書時間,我們拿出了《弟子規》大聲地朗讀了起來:“弟子規,圣人訓……父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”當我讀到這句時,媽媽的呼喚聲猶在耳邊。

    每天媽媽都在我耳邊叫“快點起床了,不然會遲到了”“快點吃吧,不要再說話了”“快出來吧,你已洗澡快半個小時了” ……我一聽媽媽這些話就覺得厭煩,經常愛理不理,也不回答她,叫我做事我老是慢吞吞的,搞得媽媽經常生氣。還記得有一次爸爸回到家興沖沖地對我叫道:“妹妹,出來,我有東西給你看?!蔽衣犃诉€在房里一聲不吭,繼續玩我的東西。爸爸又叫了我兩聲,我還是沒答應,爸爸在房間找到了我,但是掛在臉上的喜悅沒有了原來,他想送我一份小禮物,因為我的態度,后來他給了哥哥。想到這里我的臉開始發紅了。

    當我讀到“兄弟友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”時,更恨不得在地里找個洞鉆下去。昨天,我才因為一點小事和哥哥吵架甚至打了起來,氣的媽媽怒火中燒。原來在遠古時候,我這些行為對父母已經是不孝,而在今天,爸爸媽媽一再的寬容著我。每次寫文章寫日記的時候,我都寫如何要做一個孝順父母的好孩子,可是現在連平常這些小事都沒做好,又怎么能成為一個孝子呢?我陷入了沉思。

    百善孝當先?!叭雱t孝”不但要求我們心里面念念不忘父母對我們的養育之恩,而且還要用心照顧好父母。爸爸媽媽,對不起,我一定會用我的實際行動來報答你們對我的養育之恩的!

    小學生必讀書目《弟子規》讀后感篇2

    “弟子規,圣人訓。首孝弟,次謹信……”在朗朗的誦讀聲中,我靜靜地閉上眼睛,接受這圣賢智慧的洗禮。心兒像過濾般明凈,沒有了塵世喧囂,沒有紛塵雜擾,留下來的,只有一份安寧和坦蕩。

    《弟子規》以三字一句,兩句一韻編纂而成,向我們講述為人子弟在家在外,待人接物和求學等時應有的禮儀規范。其中讓我感觸頗深的是“有余力,則學文”。一個人的知識如果一直停滯不前,那么他將被社會所淘汰。一個沒有知識的民族,將會成為精神的侏儒,以鼠目寸光看世界?!拔┑聦W,惟才藝,不如人,當自勵”??鬃涌嘧x《易經》,把穿竹簡的牛皮繩磨斷了三尺,而后成為中國傳統圣賢教育的一代宗師,與之對知識永不知足的探索是分不開的。

    學文需室“香”

    “列典籍,有定處,讀完畢,還原處?!币粋€整潔有序的學習環境總會讓我們賞心悅目,并很快投入到學習中。相反,一個雜亂骯臟的學習環境只會讓人嗤之以鼻,讓自己身處其中煩躁不安。劉禹錫雖身處陋室,但“惟吾德馨”,在這樣寧靜祥和的環境里,還“可以調素琴,閱金經”,于是陋室不陋。歸有光的項脊軒中,雖然“室僅方丈”,但“借書滿架,偃仰嘯歌”,仍有一番別致情趣。陋室因書香而不陋,學文因書香而充實。

    成學貴在專

    “墨磨偏,心不端,字不敬,心先病?!比绻趯W習過程中心不在焉,墨就會磨偏,字就會歪歪斜斜,就難以收到顯著的成效。伯樂學相馬,顧玩所見,無非馬者,于是后來便有了“世有伯樂,然后又千里馬”之說。于濂在致東陽馬生信中說:“其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?”這都說明一個人的成才,往往是扎根于對某一知識的專注。只有在學習過程中心無旁騖,全力以赴,才能收到顯著的成效,才能直抵成功的豐碑。

    學文卻力行

    “不力行,但學文,長浮華,成何人?但成行,不學文,任已見,昧理真?!比绻覀冎欢盟揽袝局R而不付諸實踐,只知道埋頭苦干而不去學習,那么一切都是紙上談兵,我們永遠只能當“井底之蛙”。正如明朝大理論家王陽明,決心要“格”院子里的竹子,結果搬了一條凳子里想了七天最終以頭痛宣告失敗。這便啟示我們,新的知識只能通過實踐而不是空想得到,只學文不力行只會導致失敗。再放眼看,諸葛孔明便是一個懂得學文且力行的人,在赤壁之戰中,他巧借東風,草船借箭,致使曹操敗走華客道;在城墻上,他羽扇綸巾,橫賦弦琴,大擺空城計……只有懂得學文與力行相輔相成,幾步忘記學習,又能付諸實踐,我們的學習效率才能得到顯著的提高,才能在學習的過程中體驗到別致的情趣,難道不是嗎?

    學文需室“香”,成學貴在專,學文且力行。如果我們一開始就端正學習態度,掌握正確的學習方法,總結有效的學習經驗,那么“少年成天性,習慣成自然”,在漫漫的學習過程中,我們便能苦中作樂,收獲人生道路是一筆巨大的精神財富,讓人生彰顯光彩。

    “勿自暴,勿自棄,圣與賢,可訓致……”在朗朗的誦讀聲中,我趕走朦朧的睡意,翻開書的扉頁……

    小學生必讀書目《弟子規》讀后感篇3

    在這個假期我學習了《弟子規》?!兜茏右帯肥侵腥A民族優秀傳統文化讀本之一,是集孔子等歷代圣賢之道,以至教育、培養德才之人的理想讀物,它教導我們對親人孝順,對老師、同學、朋友誠信、禮貌等。通過學習,它讓我懂得了如何對待身邊的人,如何孝敬父母,如何對待同學。

    在“孝”方面,雖然沒有做對不起父母的事,但是我們對他們的回報不是很多,反之他們對我們百依百順,我們想得到的東西,想方設法的滿足我們,而我們卻認為這是理所當然的,有時候他們關心多一些,卻嫌他們嘮叨,那多不應該啊!作為子女,應該按《弟子規》中所講的:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承?!蔽覀冏钇鸫a做到這些,才能對得住苦養自己的父母。

    在“誠”方面,我小時候也會覺得誠信不重要,《弟子規》中說到:“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?!本褪钦f,答應別人的事情一定要做到,不可胡言亂語,說謊騙人。對于誠信,是人生必不可少的一部分。

    “謹”是學生主修的第三門課,是指我們行為上要謹慎,不可放逸。小時候喜歡挑食,或說不吃飯,其實都是不好的?!皩︼嬍?,勿揀擇”就是教我們營養要均衡,不要挑食,否則對身體腸胃不好。

    “弟子”就是學生,“規”就是規范,讀《弟子規》,糾正了我的思想,規范了我的行為道德,讓我懂得了禮貌,學會了尊重。

    我讀了《弟子規》后,不再是以前那個任性的我了,現在的我變得有禮貌、懂得孝順父母了。

    小學生必讀書目《弟子規》讀后感篇4

    “書籍是人類進步的階梯”,我從小就喜歡讀書,給我印象最深刻的是經典美文《弟子規》中的名句“事雖小,勿擅為:茍擅為,子道虧”,這句話告訴我們事情雖然很小,也不要為所欲為,如果任性而為,這就是不對的行為了。

    在生活中,這種事比比皆是。我曾經也有過這樣的經歷,記得那是我剛上一年級的時候,我因為橡皮丟了,爸爸讓我自己再買一塊,我便從存錢罐里拿了一元錢買橡皮。也許是有初次買東西的愉悅,于是,第二天我未經爸媽的允許,私自又拿了兩元,第三天、第四天依然如此,我拿著錢買“熱狗”、買玩具、買筆……漸漸地存錢罐里的錢越來越少,存錢罐也越來越輕了。

    那段時間,這件事雖然沒有被爸媽發現,可我心里一直有個聲音:“你做的不對,現在改還來的及……直到我讀到《弟子規》中的“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧”這句話時,我才真正明白自己的過錯。于是,我鼓起勇氣,主動向媽媽承認了錯誤。媽媽摸著我的頭說:“知錯就改是個好孩子……這時,我才感覺心里踏實多了。

    《弟子規》告訴我們的不是簡簡單單的幾句話,而是做人的基本準則,它時刻提醒著我:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。正是那一個個故事,一篇篇文章,讓我從無知漸漸的走向有知。

    是呀,生活中這樣的小事隨處可見。隨便丟一片垃圾,隨口說一句臟話,隨意踩一下花草……認為這都是微不足道的小事,可正是這些顯而易見的事,影響了個人品行修養。作為小學生,我們應該從小事做起,孝敬父母、尊敬老人;與人互助互愛,學會感恩。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。

    一件普通的小事,體現的是一個人高尚的品質,反映的一種文明的風尚,正所謂小事不小。

    小學生必讀書目《弟子規》讀后感篇5

    工作后,整天在生活與工作間疲于應對的我,鮮有時間坐下來好好看書。家中書架上排列著的那眾多大而厚的專業書籍和包裝精美的文化類書籍,于是乎也成了擺設。只有在打掃衛生時才會猛然發現它們,還要感慨因它們的存在而禿添了許多打掃的煩惱。日子就在這樣的狀態下悄悄地流淌,變化是從一本金色的小書開始的……

    轉眼間女兒已長有三歲,上了幼兒園。忽一日回家,傳達老師的要求:家長陪同誦讀經典。我在記憶的深處搜尋了好幾遍,終于憶起似乎有這么一本書,好一會兒翻箱倒柜后,《弟子規》那本金色的小書,靜靜地躺在了我們的面前。從此,我們開始和這本小小的書結緣了。

    我很好奇在眾多的古典書籍中,老師為何選擇這本做為孩子的啟蒙讀物。與女兒一起誦讀一段時間之后,終于明白其中的道理?!兜茏右帯房倲⒅袑懙溃骸暗茏右?、圣人訓,首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文?!笨倲⒏嬖V我們做為一個人,首先應做到的就是孝順父母。

    孝悌是中國文化的基礎,古人云:“百善孝為先?!庇讜r讀孟郊的《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸?!翱倳胂蟪鲈诿辖紝⒁Ю镖s考前,深夜的油燈下,頭發花白的孟母正凝神為兒子縫補著衣裳,一針又一針,把對兒子無限的愛都縫進了衣裳里。

    長大后漸漸明白,我的母親何嘗不是“孟母”,深深地愛著她的兒。兒時的我是一個從不與母親分離的小家雀兒,母親走到哪兒,我都拉著她的衣角,躲在她的身影里。長大后,離母親越來越遠,開始是求學,而后是工作。離家越遠,母親的愛,感受越深。每次回家,母親總能變戲法似的弄出一大桌子我愛吃的菜,席間再一次次的把菜夾到我的碗里,碗里的菜堆得似小山;母親好像每次都積攢了說不完的話,聊聊親戚們的生活,說說地里的莊稼……時間就這樣溫馨而美好的流逝,母親就像幼時的我粘著她一樣,一直守在我身邊,看著我睡下,幫我拉一拉被子,躡手躡腳地滅了燈,帶著滿足的笑關上了門。

    “養兒才知父母恩”,真是一點不假。從女兒呱呱墜地那刻起,我也榮升為人母,頓時感到肩上的擔子沉重。每一夜每一次的哺乳,換尿片,洗澡,穿衣,直至修剪指甲……再到一粥一飯,一言一語,哪一樣都得放在心上;到了小女兒降生,事情更是成倍的增加。每每累得抓狂的時候,總會想到:要干沉重的農活,要做無盡的家務的母親,還成功的養育了我們三兄妹,那得多累啊!“誰言寸草心,報得三春暉?!蹦赣H的愛,母親對我無微不的至關心,我如何能報答一二呀!

    《弟子規》,讓我更深刻的體會到了母愛,讓我更加懂得了孝順父母的重要;感恩《弟子規》,讓我找到了教育孩子的良方,找到了傳續愛的妙法。和女兒一起誦讀《弟子規》,我想在她小小的心靈,種下愛的種子:讓她學會愛父母,愛家人,愛周圍的人,愛這個世界。我相信有一顆善良仁慈心的女兒,一定會孝順父母,努力學習,有益于社會,成為一個幸福的人。

    為愛而讀,讓愛傳續,我們將繼續!


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